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          中学

          激发学习。

          动态,全方位的改造,是我们中学的标志。在这里,我们就多达两个独立和支持,维护和成熟的学生们的天生渴望学习前。中间高中生拥有各种机会尝试新的活动和身份,发掘新的兴趣,树立信心,培养领导能力。协作是通过体验式的学习扩大,蒸汽倡议和服务学习内置的课程。和小团体咨询和每周全校集会有助于建立一种归属感。

          在中学,我们开发良心的学生,他们都准备好学业,社会和文化等领导和在一个不断变化的世界服务。 - 达内特·莫顿中学的头

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          学生参加各种俱乐部和亲和团体活动,以初中学历队音乐剧正规体育投注教领导机会,恩特雷里奥斯OTROS。

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